planeducativo.jpg

Plan de Exito Educativo

30/12/2016

La sociedad del siglo XXI requerirá de hombres y mujeres más y mejor formados que los de las generaciones anteriores.

 

El papel de la educación y más concretamente el del sistema educativo público es el “formar ciudadanos preparados y a la vez buenos ciudadanos, educados en los valores propios de una sociedad libre, justa, solidaria y democrática”. La cita pone el acento en la primordial función que la educación tiene como garante de la integración de las nuevas generaciones en la sociedad. Y es evidente que esa integración será más eficaz y más justa si, además, se consigue que no deje fuera a nadie. Porque la sociedad del .iglo XXI, inmersa en un acelerado cambio tecnológico y social, requerirá de hombres y mujeres más y mejor formados que los de las generaciones anteriores. Para afrontar los importantes retos que a nuestra sociedad se le avecinan es imprescindible que ampliemos la capacitación, a todos los niveles, de nuestra juventud. Ello implica, como establecen los objetivos de la Estrategia Europea de Educación y Formación para 2020 (ET2020), prolongar más allá de la escolarización obligatoria la formación de una parte importante de nuestro alumnado (para España se ha fijado el objetivo en el 85 %) y, como paso previo e irrenunciable, reducir a niveles casi testimoniales el fracaso escolar haciendo que la titulación en ESO sea obtenida por la gran mayoría del alumnado. Lógicamente, eso no se hace de la noche a la ma- ñana. Andalucía lleva ya tiempo trabajando intensamente en poner en marcha medidas tendentes a hacer posibles los retos descritos y los resultados están empezando a verse. Baste citar la reducción drástica del analfabetismo que se ha producido en Andalucía en los últimos 20 años hasta hacerlo actualmente un problema residual, o el importante esfuerzo dedicado a la La sociedad del siglo XXI requerirá de hombres y mujeres más y mejor formados que los de las generaciones anteriores. Consejería de Educación 7 Educación Infantil de Primer Ciclo que, sin ser etapa obligatoria, es clave para conciliar la vida familiar y laboral y avanzar en la igualdad de oportunidades del alumnado.

 

Objetivo general

Incrementar las tasas de titulación y el éxito educativo del alumnado andaluz en función de sus capacidades, intereses y expectativas.

 

Objetivos específicos.

Atender de forma adecuada la diversidad de capacidades, intereses y expectativas del alumnado para conseguir su éxito educativo. Incrementar la tasa de graduación en Educación Secundaria Obligatoria, tendiendo a que todo el alumnado alcance dicha titulación. Incrementar la tasa de alumnado que obtiene titulación en Bachillerato o Formación Profesional, con la referencia de alcanzar, al menos, el 85 % de la población de entre 18 y 24 años. Ofrecer más y mejor educación en una doble dirección: la equidad, buscando garantizar el éxito escolar de todo el alumnado; y la excelencia en todo el itinerario educativo.

Potenciar la formación del profesorado como factor clave para conseguir la mejora de su competencia profesional y contribuir al desarrollo de una enseñanza de calidad y equidad.

Priorizar las metodologías innovadoras y el desarrollo de proyectos eficaces para que los centros sean más dinámicos y den respuesta adecuada a cada alumna y alumno.

Impulsar el prestigio de la profesión docente y garantizar que desempeñe su labor en las mejores condiciones.

Desarrollar un modelo de dirección escolar basado en un liderazgo pedagógico que tenga como referente la mejora de los resultados del alumnado y del centro educativo.

Fomentar la implicación de las familias del alumnado y de las administraciones locales en el sistema educativo.

Evaluar todos los aspectos del sistema educativo para detectar sus fortalezas y posibilidades de mejora y lograr, en última instancia, la consecución del éxito educativo de todo el alumnado.

 

Texto completo

Área de Juventud Excmo. Ayuntamiento de Lantejuela

C/ José Álvarez Quirós s/n

Tlf 600449862

mail: lantejuelajoven@hotmail.com